SOAL | Menulis Karya Ilmiah

Indikator Soal : Disajikan tema karya ilmiah, siswa dapat menentukan rumusan permasalahan karya ilmiah yang tepat.
Soal :
Tema: Belajar kelompok meningkatkan prestasi

Rumusan masalah yang sesuai tema tersebut adalah ...
A. Siapa sajakah yang belajar kelompok, prestasinya meningkat?
B. Belajar kelompok seperti apakah yang dapat meningkatkan prestasi?
C. Belajar kelompok yang bagaimanakah yang dapat meningkatkan prestasi?
D. Apakah dengan belajar kelompok dapat meningkatkan prestasi?

Kunci Jawaban : C
Pembahasan :
Rumusan masalah dalam karya ilmiah dikemukakan dalam bentuk kalimat tanya dengan prediksi jawaban berupa uraian. Pilihan A, B, dan D memamg berupa kalimat tanya dan sesuai dengan tema, tetapi jawabannya tidak perlu dengan uraian.

Indikator Soal : Disajikan identifikasi masalah karya ilmiah, siswa dapat menentukan paragraf latar belakang masalah yang tepat berdasarkan identifikasi masalah tersebut.

Soal :
Identifikasi masalah:
1. Apakah limbah kemasan plastik dapat dimanfaatkan?
2. Bagaimana pengelolaan limbah kemasan plastik menjadi bermanfaat?

Latar belakang karya ilmiah yang sesuai dengan identifikasi masalah tersebut adalah ...
A. Limbah kemasan plastik selama ini menjadi masalah. Limbah plastik itu ternyata dapat menjadi sumber tambahan pendapatan bagi keluarga. Limbah plastik dapat bermanfaat jika dikelola dengan cara daur ulang.
B. Limbah plastik yang diolah dengan baik dapat menambah pendapatan bagi keluarga. Oleh sebab itu, mari kita manfaatkan supaya memberi keuntungan bagi kehidupan masyarakat yang semakin sulit.
C. Plastik selama ini memang menjadi masalah karena tidak bisa berurai dengan tanah seperti halnya sampah daun dan sampah makanan. Limbah kemasan plastik ini selamanya akan tetap menjadi masalah bagi kita.
D. Berdasarkan hasil penelitian, ternyata limbah kemasan plastik dapat menambah pendapatan keluarga. Limbah plastik yang bermasalah akhirnya dapat dicarikan solusinya. Mari kita mulai memanfaatkan limbah kemasan plastik.

Kunci Jawaban : A
Pembahasan :
Latar belakang dalam karya ilmiah merupakan persoalan yang melatarbelakangi dibahasnya suatu persoalan . Pilihan B berisi kesimpulan pembahasan, pilihan C dan D mengemukakan pembahasan (isi),

Indikator Soal : Disajikan tema karya ilmiah, siswa dapat menentukan rumusan masalah karya ilmiah yang tepat berdasarkan tema

SOAL :
Tema: Meningkatkan prestasi belajar
Rumusan masalah yang tepat sesuai tema tersebut adalah...
A. Siapa sajakah yang prestasi belajarnya meningkat?
B. Kapan kita dapat meningkatkan prestasi belajar?
C. Bagaimana upaya meningkatkan prestasi belajar?*
D. Apakah dengan belajar dapat meningkatkan prestasi?

KUNCI JAWABAN : C
PEMBAHASAN :
Rumusan masalah berisi pertanyaan. Rumusan masalah cirinya singkat, jelas, dan terarah yang dikemukakan dalam ilmiah merupakan rangkaian pertanyaan yang diuraikan dari tema. Rumusan masalah tidak boleh keluar dari topik yang diteliti atau dibahas.
Kata kunci : kata tanya yang digunakan adalah kata tanya yang memerlukan penjelasan, jawaban yang panjang dan mendetail. (bagaimana, mengapa, apakah…dll)


Indikator Soal :
Disajikan identifikasi masalah karya ilmiah, siswa dapat menentukan paragraf latar belakang berdasarkan identifikasi masalah karya ilmiah tersebut

SOAL :
Identifikasi masalah:
1. Apakah sampah dapat dimanfaatkan?
2. Bagaimana pengelolaan sampah agar bermanfaat?

Latar belakang karya ilmiah yang sesuai dengan identifikasi masalah tersebut adalah …
A. Sampah selama ini dianggap sesuatu yang menjijikkan. Jika dikelola dengan baik, sampah akan bermanfaat bagi manusia. Bagaimana mengelola sampah agar bermanfaat? Hal itu yang akan diteliti dalam karya ilmiah ini.
B. Sampah yang dikelola dengan baik menjadi salah satu alternatif pengganti minyak bumi yang kian menipis. Mari kita manfaatkan sampah di sekeliling kita sebaik-baiknya. Karena sampah jika dikelola dengan baik akan memberi keuntungan.
C. Sampah dibedakan menjadi dua. Sampah basah dan sampah kering. Sampah basah adalah sampah yang berasal dari limbah rumah tangga. Sedangkan contoh sampah kering adalah sampah yang berupa plastik, kertas, dan bekas kemasan.
D. Berdasarkan hasil penelitian, sampah yang selama ini dianggap menjijikkan ternyata dapat dimanfaatkan untuk bahan bakar pengganti minyak tanah. Oleh karena itu, mari kita manfaatkan dan kelola sampah secara maksimal dan profesional.

KUNCI JAWABAN : A
PEMBAHASAN :
Latar belakang adalah jawaban pertanyaan “apa yang melatarbelakangi” sehingga masalah tersebut dijadikan topik penelitian atau pembahasan. Pada latar belakang dicantumkan pula alasan yang mendukung topik atau data yang ingin dijadikan karya ilmiah.
Kata kunci : apa yang melatarbelakangi… masalah karya ilmiah tersebut

Indikator Soal : Disajikan simpulan karya ilmiah, siswa dapat menentukan saran berdasarkan simpulan karya ilmiah

SOAL :
Simpulan karya ilmiah
Berdasarkan uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa upaya peningkatan kecakapan hidup (life skill) siswa memerlukan fasilitas penunjang yang variatif dan kepedulian seluruh pihak pada sekolah.

Saran yang tepat sesuai simpulan tersebut adalah ...
A. Pimpinan sekolah terus aktif membangun kerja sama dengan swasta dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
B. Peningkatan kecakapan hidup juga tidak melulu pada aspek akademis semata
C. Perlu diadakan fasilitas penunjang yang variatif dalam mengelola sekolah agar program life skill tercapai
D. Dalam merumuskan pelaksanaan Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah lebih berorientasi pada upaya peningkatan pelayanan professional kependidikan.

KUNCI JAWABAN : C
PEMBAHASAN :
Saran dalam karya tulis adalah saran, anjuran yang disampaikan untuk memberikan solusi terhadap hasil penelitian.
Kata kunci : … memerlukan fasilitas penunjang (perlu diadakan fasilitas penunjang) …

Kerangka karya tulis yg benar adalah .....
a. halaman judul, kata pngantar, daftar isi, pndahuluan, pmbahasan, pnutup, simpulan, dan daftar pustaka
b. kata pngantar, halamn judul, dftar isi, pendhuluan, pmbahsan, penutup, simpulan, dan daftar pustaka
c. hlmn judul, daftar isi, kata pngantr, pndhuluan, pembhasn, simpulan/saran, daftar pustaka, penutup dftar
d. kta pngntar, halamn jdul, dftr isi, pndahuluan, pmbhasn, simpuln, pustaka, dan penutup daftar


Jawab: a "Halaman judul" mndahului "Kata Pengntar", dan "Kata Pengantr" mndahului "Dftar Isi"



Indikator Soal : Disajikan simpulan karya ilmiah, siswa dapat menentukan saran yang tepat sesuai simpulan tersebut

Soal :

Bacalah simpulan karya ilmiah berikut!

Secara keseluruhan SMP di provinsi DKI Jakarta telah siap menyongsong sekolah masa depan, sebab seluruh indikator sekolah masa depan telah dipenuhi oleh sebagian besar SMP di provinsi DKI Jakarta.
Namun demikian masih diperlukan upaya peningkatan secara maksimal, khususnya bagi sekolah-sekolah swasta yang kecil. Demikian juga masih perlu dikembangkan pengelolaan sekolah yang mendukung terciptanya sekolah masa depan.

Saran yang tepat sesuai simpulan tersebut adalah ...
A. Upaya peningkatan sumber daya manusia yang utama dilakukan melalui pembangunan sektor pendidikan
B. Namun dari keunggulan tersebut apakah SMP di Provinsi DKI Jakarta dapat memanfaatkan dan mengembangkan fasilitas yang dimilikinya sehingga benar-benar terkontruksi sebagai sekolah masa depan?
C. Pentingnya pemberdayaan SMP kecil (jumlah siswa sedikit) melalui pembinaan manajemen dan bantuan operasional pendidikan sehingga mampu menjadi sekolah masa depan
D. Pendidikan tidak saja menambah pengetahuan, akan tetapi juga meningkatkan keterampilan bekerja yang akhirnya akan meningkatkan produktivitas kerja.

Kunci Jawaban : C
Pembahasan :
Saran dalam karya tulis adalah saran, anjuran yang disampaikan untuk memberikan solusi terhadap hasil penelitian.
Kata kunci:Pentingnya pemberdayaan SMP kecil....

Perhatikan kalimat-kalimat berikut:
1). Belum banyak yang mengakui bahwa prestasi anak yang lambat belajar dapat melebihi anak berprestasi asalkan mereka diberi kesempatan belajar menurut cara mereka sendiri.
2). Sekolah hanya mengenalkan satu variasi cara belajar, yaitu cara belajar yang dianggap paling baik oleh guru.
3). Sangat sedikit pakar pendidikan yang mengakui bahwa anak-anak yang lambat belajar dapat berprestasi.
4). Sampai saat ini perhatian hanya tertuju kepada anak-anak berprestasi.
Agar menjadi karya tulis yang padu, susunan yang tepat adalah . . . .
a. (1) – (2) – (4) – (3)
b. (2) – (3) – (1) – (4)
c. (3) – (4) – (2) – (1)
d. (4) – (1) – (3) – (2)

Perhatikan Kerangka karya tulis berikut:
1). Daftar Pustaka
2). Daftar Isi
3). Kata Pengantar
4). Halaman Judul
5). Pendahuluan
6). Penutup
7). Pembahasan
Susunan kerangka karya tulis yang lazim adalah . . . .
a. 5 – 3 – 2 – 7 – 6 – 1 – 4
b. 2 – 5 – 7 – 6 – 1 – 3 – 4
c. 3 – 4 – 2 – 5 – 7 – 1 – 6
d. 4 – 3 – 2 – 5 – 7 – 6 – 1

Bab I Pendahuluan
1 Latar Belakang
2 Pembatasan Masalah
3 . . . .
4 Metode Pengumpulan Data
5 Sistematika Penulisan
Kerangka pendahuluan dalam karya tulis tersebut perlu dilengkapi dengan . . . .
a. Kata Pengantar c. Pembahasan
b. Daftar Isi d. Tujuan Penulisan

Judul karya tulis:
Pengaruh Narkoba terhadap Perkembangan Kejiwaan
Paragraf pengantar yang tepat berdasarkan judul karya tulis tersebut yaitu . . . .
a. Kebiasaan mengonsumsi narkoba sangat merugikan. Kerugian itu berupa gangguan fisik dan mental. Dengan begitu, jauhilah narkoba dan jangan mencoba menggunakannya. Sayangilah dirimu!
b. Melalui berbagai media massa, kita memperoleh informasi bahwa banyak kalangan menggunakan narkoba. Para remaja, mahasiswa, bahkan pejabat ada yang terlibat penggunaan dan peredaran narkoba. Hal ini sangat memprihatinkan. Oleh karena itu, perlu dirumuskan langkah-langkah penanggulangannya.
c. Sehubungan dengan maraknya peredaran dan penggunaan narkoba di berbagai kalangan, pemerintah meningkatkan pengawasan terhadap lalu-lalang pergerakan narkoba. Semua jajaran keamanan disiagakan. Termasuk tim khusus antinarkoba.
d. Sebaiknya, semua pihak harus waspada terhadap penyalahgunaan narkoba. Jangan sampai jatuh kepada orang-orang yang tak bertanggung jawab. Jika sampai lengah kita semua akan menanggung akibatnya. Bangsa akan merugi.


Cermati identifikasi masalah berikut:
1). Apakah hakikat koperasi?
2). Bagaimanakah peran koperasi dalam meningkatkan ekonomi petani?
Latar belakang karya ilmiah yang tepat berdasarkan identifikasi masalah tersebut adalah . . . .
a. Koperasi adalah kumpulan orang yang mempunyai tujuan yang sama. Mereka berkumpul untuk berusaha dengan tujuan kemakmuran bersama. Terutama bagi anggota koperasi.
b. Koperasi sudah marak di mana-mana. Terutama di kota besar, karena koperasi itu mudah berkumpul untuk mencapai kesejahteraan yang sama bagi anggota koperasi.
c. Dalam dunia perekonomian di masyarakat koperasi sangat dominan, terutama di daerah pedesaan. Koperasi sangat dekat dengan kehidupan petani. Berdasarkan hal tersebut, penulis ingin meneliti bagaimana peran koperasi terhadap peniongkatan ekonomi petani.
d. Penulis tertarik meneliti koperasi karena orangtua penulis adalah ketua koperasi di tempat kami tinggal. Tentunya hal tersebut akan mempermudah kami mengerjakan karya tulis ini.

Latar belakang:
1). Maraknya tayangan film-film asing di stasiun televisi.
2). Cerita dan adegan dalam film asing banyak mengandung unsur budaya yang bertentangan dengan budaya Indonesia.
Judul makalah yang sesuai berdasarkan latar belakang di atas adalah . . . .
a. Usaha-usaha Apakah yang Perlu Dilakukan untuk Menangkal Pengaruh Negatif TV.
b. Usaha-usaha Pencegahan Lunturnya Jati Diri Bangsa Akibat Pengaruh Negatif Budaya Asing dalam Film Televisi.
c. Usaha-usaha Pemerintah untuk Menangkal Lunturnya Jati Diri Bangsa Akibat Pengaruh Negatif Budaya Asing dalam Film Televisi.
d. Usaha-usaha Apakah yang Perlu Dilakukan Sekolah untuk Menangkal Pengaruh Negatif Budaya Asing dalam Film Televisi.

Topik karya tulis : Pemuda sebagai calon pemimpin pemerintahan masa depan.
Permasalahan yang sesuai dengan topik karya tulis tersebut adalah . . . .
a. Apa yang harus dimiliki pemuda demi masa depan pemerintah?
b. Bagaimanakah menjadi pemimpin pemerintahan?
c. Pemuda dari daerah mana yang pantas jadi pemimpin masa depan?
d. Pemuda yang bagaimanakah yang mampu memimpin pemerintahan masa depan?

Penulisan daftar pustaka yang benar adalah . . . .
a. Sugiyono, 1997, Statistik untuk Penelitian, Bandung: CV Alpabeta.
b. Sugiyono. 1997. Statistik untuk Penelitian. Bandung: CV Alpabeta.
c. Sugiyono. 1997, Statistik untuk Penelitian. Bandung: CV Alpabeta
d. Sugiyono. 1997. Statistik untuk Penelitian. Bandung: CV Alpabeta

Perhatikan identitas buku berikut!
Pengarang : Abdul Rozak
Judul Buku : Kalimat Efektif
Penerbit : PT Gramedia
Kota tempat terbit : Jakarta
Tahun terbit : 1986
Penulisan daftar pustaka yang tepat berdasarkan identitas buku tersebut adalah . . . .
a. Rozak, Abdul. Kalimat Efektif. Jakarta: PT Gramedia. 1986.
b. Rozak, Abdul. 1986. Kalimat Efektif. Jakarta: PT Gramedia.
c. Abdul, Rozak. 1986. Kalimat Efektif. Jakarta: PT Gramedia.
d. Abdul, Rozak. Kalimat Efektif. Jakarta: PT Gramedia. 1986.

Tata cara menyusun daftar pustaka, klik di SINI

Read More

SOAL | Menanggapi Bacaan

1. Penyebab kecelakaan lalu lintas di jalan raya terutama kesalahan pengemudi. Pengemudi biasa kurang sabar. Mereka sering mengebut dan ingin mendahului. Mengantuk juga sering menjadi penyebab kecelakaan. Jarak yang ditempuh kendaraan terlalu jauh akan mengakibatkan sopir lelah dan mengantuk sehingga mudah tabrakan dengan kendaraan lain.
Kalimat tanggapan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah . . . .
a. Jarak terlalu jauh mengakibatkan pengemudi kurang sabar.
b. Para pengemudi biasanya mengebut dan saling mendahului.
c. Bila sopir berhati-hati, kecelakaan tidak akan terjadi.
d. Tabrakan terjadi karena pengemudi sering mengantuk.

2. Gubernur DKI Jakarta menargetkan pertumbuhan ekonomi pada 2007 sebesar 6,6%. Ia optimis target itu bisa dicapai karena ada pembangunan skala besar di Jakarta. Kondisi ekonomi dari sisi makro saat ini membaik. “Inflasi 2006 mencapai 9,9%, 2005 mencapai 16,06% dengan pertumbuhan ekonomi 2006 sebesar 5,8%. Jadi, pada 2007 pertumbuhan ekonomi bisa mencapai target 6,6%, “kata gubernur kepada wartawan.
Kritikan terhadap target gubernur pada bacaan tersebut adalah . . . .
a. Untuk mencapai target harus disertai usaha yang maksimal.
b. Seluruh warga DKI Jakarta mendukung kebijakan gubernur.
c. Kita dukung target gubernur dalam bidang ekonomi.
d. Pemerintah bertanggung jawab dalam pencapaian target pendidikan.

3. Sebagian produk-produk industri dalam negeri khususnya barang kebutuhan sehari-hari kurang laku di pasaran. Masyarakat lebih menyukai produksi luar negeri karena kualitasnya lebih baik.
Tanggapan logis terhadap pernyataan di atas adalah . . . .
a. Jumlah barang yang dijual dikurangi, karena barang tersebut tidak laku di pasaran.
b. Barang-barang kebutuhan sehari-hari perlu diproduksi karena kurang diperlukan.
c. Kualitas barang harus ditingkatkan karena konsumen lebih senang dengan barang bermutu.
d. Produksi dalam negeri dijual murah karena dengan harga murah barang cepat habis.

4. Kebiasaan mencontek justru akan memadamkan semangat belajar. Para pencontek biasa berpikir untuk menyiapkan bahan-bahan untuk membuat contekan, nilai yang diperoleh pun kadang lebih bagus dari siswa yang jujur. Nilai boleh saja bagus, namun sebenarnya ia tidak tahu apa-apa dan tidak ada apa-apanya. Ilmu pengetahuannya tidak pernah bertambah karena rajin mencontek. Lalu apa bedanya dengan mereka yang tidak pernah sekolah?
Sanggahan atas isi paragraf di atas adalah . . . .
a. Kebiasaan mencontek merugikan jati diri pelajar
b. Para siswa harus menghindari perilaku mencontek
c. Tidak sepantasnya seorang pelajar mencontek
d. Siswa yang mencontek tetap tidak bisa disamakan dengan mereka yang tidak sekolah.

5. Pada era global, sumber daya manusia (SDM) andal merupakan kebutuhan yang mendasar. Usaha untuk mendapatkan SDM andal dapat dilakukan melalui berbagai cara, misalnya melalui penataran, pelatihan, kursus, lokakarya, seminar, atau kegiatan sejenis. Cara yang paling efektif untuk menghasilkan SDM andal adalah melalui jalur pendidikan. Dengan mengikuti pendidikan tertentu, seseorang dapat belajar berdasarkan kurikulum terprogram dan hari efektif yang pasti.
Kritik yang sesuai atas isi bacaan di atas adalah . . . .
a. Pada era global, SDM yang andal menjadi kebutuhan mendasar
b. Pemerintah juga harus memerhatikan tersedianya lapangan pekerjaan.
c. SDM yang andal dapat diupayakan melalui berbagai cara antara lain cara pendidikan dan pelatihan.
d. SDM andal dapat diperoleh melalui jalur pendidikan.

6. Kereta Api Kahuripan dari Bandung ke Kediri anjlok di Desa Kaligunting Saradan, Madiun, Jawa Timur. Kecelakaan diduga disebabkan terlepasnya engsel dan as kereta sehingga roda kereta keluar jalur. Tidak ada korban jiwa dalam peristiwa tersebut. Mungkin karena kereta hanya diisi sekitar 50 penumpang. Saat ditemui di lokasi kejadian, Kepala Humas PT. Kereta Api Daerah Operasi VII Madiun Wahyu Kartono menuturkan, penyebab pasti kecelakaan ada beberapa kemungkinan, antara lain faktor sarana kereta, prasarana rel, dan faktor teknis lainnya.


Saran yang sesuai dengan bacaan di atas adalah . . . .
a. Sebaiknya pemerintah menyelidiki penyebab pasti kecelakaan.
b. Masyarakat harus hati-hati jika menggunakan jasa kereta api.
c. Faktor kesalahan manusia juga harus diselidiki.
d. Anjloknya KA Kahuripan di Desa Kaligunting Saradan.

7. Di tengah kerumunan orang sedang menunggu bus, tiba-tiba seorang nenek jatuh pingsan. Orang di sekitarnya lansung panik. Ada yang bingung, ada yang mencari minum, ada yang mencoba membangunkan nenek tersebut.
Apa yang sebaiknya dilakukan? “Jangan langsung diberi minum. Tindakan tersebut justru membahayakan korban, “jelas dr. April P. Basuki, Sp.An. Sebab, dalam keadaan tak sadar, air yang diminumkan bisa “kesasar” masuk ke saluran pernapasan. Akibatnya, korban justru tersedak atau bahkan mengalami sesak napas.
Pendapat dan alasan yang terdapat pada teks di atas adalah . . . .
a. Orang yang pingsan perlu disadarkan lebih dahulu
b. Jangan meminumkan air pada orang pingsan, karena akan menyebabkan tersedak.
c. Berbahaya meminumkan air pada orang yang pingsan
d. Buatlah orang yang pingsan agar sadar dulu, lalu diberi minum

8. Hampir semua artis yang diwawancarai reporter menyatakan sedih dan kehilangan yang mendalam atas perginya Sukma. Semua artis mengatakan, Sukma adalah sosok yang sangat menyenangkan, lucu, dan yang utama adalah ramah. Demikian pula yang diutarakan artis Eddis Adelia.
Tanggapan logis isi berita tersebut adalah . . . .
a. Wajar kalau para artis merasa sedih karena Sukma meninggal begitu cepat.
b. Tentu saja mereka merasa kehilangan atas meninggalnya Sukma karena mereka bersaudara.
c. Sudah semestinya para artis itu merasa sedih dan kehilangan karena Sukma adalah artis yang menyenangkan dan ramah.
d. Pantas kalau para artis berbelasungkawa atas meninggalnya rekan seperjuangannya yang terkenal sangat lucu itu.

9. Hary selalu diikutkan dalam lomba baca puisi di kecamatan walau sudah pernah menjadi juara pertama tingkat kabupaten.
Sanggahan logis terhadap pernyataan tersebut adalah . . . .
a. Biar juaranya banyak sebaiknya Hary tidak diikutsertakan.
b. Ikutnya Hary dalam lomba tingkat kecamatan merendahkan derajatnya.
c. Beri kesempatan pada siswa lain agar memiliki pengalaman berlomba.
d. Penempatan Hary dalam lomba sudah tepat karena berpeluang menang.

10. 1) Dewa 19 memang fenomenal. 2) Melodi dan lirik lagu-lagunya sangat indah dan artistik. 3) Walau kadangkala syairnya sulit untuk dipahami. 4) Selain menyuguhkan lagu-lagu dengan tema percintaan, ada juga yang bertema ketuhanan.
Kalimat yang berisi kritikan adalah nomor . . . .
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4

11. Pernyataan berupa kritik di bawah ini yang paling baik adalah . . . .
a. Lukisan itu belum layak dipamerkan karena nama pelukisnya tidak begitu saya kenal.
b. Tarian para penari itu sangat luar biasa dan saya benar-benar menyukainya.
c. Patung tersebut sangat halus pahatannya tetapi sayang ada bagian yang kurang proporsional.
d. Aransemen lagu itu sangat menakjubkan, wajar karena komposernya seorang Addie M.S. gitu loh.

12. Sulit meminta maaf dan sulit memberi maaf sesungguhnya merupakan sifat manusia pada umumnya. Namun, peluang untuk meminta maaf dan memberi maaf pastilah selalu ada. Jika setiap orang bersedia memberi maaf alangkah tenteram dan nikmatnya kehidupan di muka bumi ini. Lebih dari itu, apabila setiap orang sadar bahwa memberi maaf itu bahkan lebih mulia nilainya daripada meminta maaf.
Pendapat yang tepat sesuai paragraf di atas adalah . . . .
a. Memberi maaf dan meminta maaf merupakan sikap yang baik.
b. Meminta maaf lebih mulia daripada memberi.
c. Sulit bagi kita meminta maaf lebih dahulu.
d. Kita jangan meminta maaf jika tidak bersalah.

Read More

SOAL | Menulis Daftar Pustaka

Coba jawb soal brikut:
Data buku:
Judul : Tata Bhs Indonsia
Pnulis : Prof. Dr. Gorys Keraf
Penerbit : Nusa Indah
Tempat : Ende
Tahun : 1993
Penulisn dftar pustka yg tpat brdsrkn data tsb adlh....
a. Keraf, Gorys, Prof. Dr. Tata Bahasa Indonesia. Nusa Indah : Ende. 1993
b. Keraf, Gorys, Prof. Dr. Tata Bahasa Indonesia. Nusa Indah : Ende. 1993
c. Keraf, Gorys. 1993. Tata Bahasa Indonesia. Nusa Indah : Ende
d. Keraf, Gorys. 1993. Tata Bahasa Indonesia. Ende : Nusa Indah
e. Prof. Dr. Keraf, Gorys. 1993. Tata Bahasa Indonesia. Ende : Nusa Indah

Jawab: d
Urutan/susunannya : Nama pngrang - tahun - judul buku - tempat/kota - penerbit.
(perhatikan tanda baca yg digunakn)

Perhatian:
- Nama ditulis dg mendhulukan kata terakhir.
Budi Rifani ditulis mjd Rifani, Budi.
Surya Abdi Jamal ditulis mjd Jamal, Surya Abdi.
- Titel tdk prlu ditulis
- Judul ditulis dg huruf miring (jika ditulis tangan, maka judul dbri gris bwah)

Jika dlm mnulis karya tulis, kmu menggunakan 3 buah buku sbg bhan referensi maka tulislah scr alfabetis.
Misal nama pngarangnya:
Gorys Keraf
Joko Santoso
Surya Abdi Jamal
maka tulis :
Jamal, Surya Abdi. ... dst
Keraf, Gorys. ... dst
Santoso, Joko. ... dst

Contoh soal:
Perhatikan dua buah buku berikut!
Judul buku: Sekolah itu Candu
Penulis: Roem Topatimasang
Penerbit:Insist Press Yogyakarta
Cetakan: Pertama, Juli 2007

Judul buku: Pernak-pernik Blog
Penulis: Fany Ariasari
Penerbit: Mediakita, Jakarta
Cetakan: Kedua, Juli 2007

Penulisan daftar pustaka yg tepat berdasarkan data buku tersebut adalah ....
a. Roem Topatimasang. 2007. Sekolah itu Candu. Yogyakarta: Insist Press.
Fany, Aniasary. 2007. Pernak-pernik Blog. Jakarta: Mediakita.
b. Topatimasang, Roem. 2007. Sekolah itu Candu. Yogyakarta: Insist Press.
Fany, Aniasary. 2007. Pernak-pernik Blog. Jakarta: Mediakita.
c. Ariasari, Fany. 2007. Pernak-pernik Blog. Jakarta: Mediakita.
Topatimasang, Roem. 2007. Sekolah itu Candu. Yogyakarta: Insist Press.
d. Topatimasang, Roem. 2007. Sekolah itu Candu. Yogyakarta: Insist Press.
Aniasary, Fany. 2007. Pernak-pernik Blog. Jakarta: Mediakita.

Jawab: C

Read More